Aproximaciones a los Mundos Juveniles
Diálogos Iberoamericanos
Gutierrez, Martha Lucia Y Araujo Correia, Vanessa Editoras Academicas
Estamos ante un trabajo que promueve una especial articulación de reconocidos investigadores de las juventudes en el contexto iberoamericano. En este libro, hay discusiones fundamentales para que las voces -a veces tan silenciadas- de las y los jóvenes sean amplificadas, escuchadas y llevadas al debate contemporáneo. La diversidad de temas aquí discutidos anuncia la heterogenei...
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Estamos ante un trabajo que promueve una especial articulación de reconocidos investigadores de las juventudes en el contexto iberoamericano. En este libro, hay discusiones fundamentales para que las voces -a veces tan silenciadas- de las y los jóvenes sean amplificadas, escuchadas y llevadas al debate contemporáneo. La diversidad de temas aquí discutidos anuncia la heterogeneidad del campo de investigación, igualmente joven como sus sujetos. Que estas importantes ´aproximaciones a los mundos juveniles´ que promueve la Red de Investigadores en Juventud logren traspasar fronteras y lleguen efectivamente a los múltiples espacios y a los que se dirigen. ¡Buena lectura!. Prof. Dr. Victor Hugo Nedel Oliveira Líder del Grupo de Estudios e Investigaciones en Juventudes y Educación Universidad Federal de Río Grande del Sur (Porto Alegre, Brasil)
Para quien estudia, investiga o trabaja con jóvenes, el gran desafío es conocer las realidades juveniles y poder comprenderlas. Buscando alcanzar este objetivo, el libro presenta diferentes experiencias de investigación y de práctica a partir de la diversidad de escenarios sociales que impactan a los jóvenes. Los textos abordan temas como los proyectos de vida, la salud mental, la cultura digital, la educación, la participación, el feminismo y la pedagogía de la paz, entre otros, para ampliar la construcción de conocimiento sobre los jóvenes contemporáneos. Traduce, además, el esfuerzo colectivo de una red de investigadores en juventud con experiencias de Brasil, Colombia y Portugal, para ampliar con ello las miradas y las comprensiones acerca de este importante tema. Maurício Perondi Profesor de la Facultad de Educación Universidad Federal de Río Grande del Sur (Porto Alegre, Brasil)
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