Enseñando a Enseñar en la Universidad. La Formación del Profesorado Basada en Incidentes Críticos
Carles Monereo
En esta obra se proponen sistemas de formación innovadores, basados en una acción integral sobre las concepciones , las estrategias, y las emociones y sentimientos vinculados a la docencia. La utilización de incidentes críticos, situaciones con un fuerte impacto emocional que desestabilizan y obligan al docente a repensar su enseñanza, suponen una vía privilegiada para promover...
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En esta obra se proponen sistemas de formación innovadores, basados en una acción integral sobre las concepciones , las estrategias, y las emociones y sentimientos vinculados a la docencia. La utilización de incidentes críticos, situaciones con un fuerte impacto emocional que desestabilizan y obligan al docente a repensar su enseñanza, suponen una vía privilegiada para promover esos cambios.
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